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摘要:
目的 了解8~18岁儿童对儿科临床研究的认知程度,为该人群的科普宣教提供依据.方法 设计调查问卷于2016年1月至2017年1月通过微信问卷网及现场调查相结合的方式进行调查研究,按照不同发育情况,把接受问卷调查的儿童分为8~10岁、11~13岁、14~15岁、16~18岁组,分析儿童对临床研究认知的情况.结果 发放问卷1 329份,回收问卷1 233份,有效回收率92.8%.药物临床研究的总体知晓率为32.8%(405/1 233).22.9%(282/1 233)的人认为,临床研究是拿人做小白鼠.选择自己应该决定是否参加临床研究的占44.6%(550/1 233),选择父母或监护人决定的占74.2% (915/1 233),选医生决定的占36.8%(454/1 233).当自己想要参加研究,而父母或监护人不同意时,选择放弃的占33.9%(418/1 233).当自己不想参加研究,而父母或监护人觉得应该参加时,选择放弃的占51.3%(632/1 233),选择说服父母或监护人的占28.8%(355/1 233).对于参加临床研究的担忧,选择是否会增加额外的不舒服或痛苦的占68.1%(840/1 233).问到怎样可以减少担忧时,选择医生或护士对我很关心的总体比率为58.0%(715/1 233).对于怎样可以鼓励参加研究,选择知道其他小伙伴也跟我一样参加临床研究及知道参加研究后情况的分别占55.6%(686/1 233)和49.3% (608/1 233).结论 8~18岁儿童对临床研究的认知不高,需要针对该人群开展临床研究科学认知的宣教,需要采取措施真正关心参与研究的儿童.
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文献信息
篇名 8~18岁儿童对临床研究认知的调查
来源期刊 中华儿科杂志 学科
关键词 儿童 认知 问卷调查 临床研究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 临床研究与实践
研究方向 页码范围 876-881
页数 6页 分类号
字数 6996字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.0578?1310.2019.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申屠建中 浙江大学医学院附属第一医院临床药学研究中心 56 278 8.0 13.0
2 梁建凤 浙江大学医学院附属儿童医院统计室 36 243 8.0 14.0
3 倪韶青 浙江大学医学院附属儿童医院临床试验机构管理办公室 20 134 5.0 11.0
4 李春梅 浙江大学医学院附属儿童医院临床试验机构管理办公室 17 156 5.0 12.0
5 漆林艳 浙江大学医学院附属儿童医院临床试验机构管理办公室 8 10 2.0 2.0
6 潘薇薇 浙江大学医学院附属儿童医院药剂科 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
认知
问卷调查
临床研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华儿科杂志
月刊
0578-1310
11-2140/R
16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
2-62
1950
chi
出版文献量(篇)
7133
总下载数(次)
32
总被引数(次)
115621
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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