高等农业教育改革背景下的文献检索课程创新探析——以安徽农业大学为例

• 作者: 汪洁
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文献检索 课程 改革 教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 生物与信息
• 页码范围: 68-74
• 页数: 7页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7370字
• 语种: 中文

摘要

习近平总书记在全国教育大会上的讲话为高校教育教学改革指明了方向,新时代全国高等教育工作会议上陈宝生部长的讲话提出了农林类高校开展教育教学改革的具体路径.为适应新时代高等农林教育的发展战略转型,适应教育教学改革中人才培养的总体战略方针,对农林类高校的信息素养教育开展教学创新和改革势在必行.文献检索课作为加强信息素质教育,健全和优化大学生的知识结构,促进大学生自主学习能力和创新能力的培养,促进大学生的全面发展的重要课程,现有的教学模式和方法逐渐无法适应新时代对大学生提升信息素养的要求.分阶段式文献检索课程改进原有的单一的课程体系,将课程分为通识教育、专业教育和高级应用三个阶段,对应大学生本科一年级、三年级和研究生一年级三个学习时段,在每个阶段设置不同的教学内容和教学模式,切合大学生在每个阶段的学习特点和需求特点,从而提升教学的实际效率,达到良好的教育效果.