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摘要:
职业素养是学生进入职场的必备条件,而课程体系的改革影响学生职业素养的形成.由此,课程体系改革需要牢固树立职业素养的理念.文章通过对专业职业岗位群及职业素养调研与分析,以学生获得职业行动能力和职业生涯可持续发展能力为总体目标,将企业对员工的职业素养要求融入课程,并贯穿人才培养全过程,促进学生知识技能、 职业素养协调发展.
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文献信息
篇名 高职环境艺术设计专业课程体系改革研究
来源期刊 大观 学科
关键词 环境艺术设计 职业素养 课程体系 高职院校
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 3347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭绯绯 53 34 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
职业素养
课程体系
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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