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摘要:
近年来,非遗的传承与发展一直是人们关注的热点话题。在非遗的传承上,高校艺术教育不失为一个有效的渠道和手段。高校作为知识产生和传播的主要阵地,其学术资源丰富,既可以通过相关研究保护濒临失传的非遗种类,也可以在日常教学中融入非遗内容,让非遗保持活力。如何实现非遗传承和高校艺术教育的有效对接,有待于进一步研究和实践。
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高校
公共艺术教育
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经验
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地方高校
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"非遗"民间舞蹈在地方高校的传承与教学路径研究
非遗民间舞蹈
地方高校
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媒体融合
高校新闻教育
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非遗传承与高校艺术教育的融合与思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 非遗传承 高校 艺术教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 J0
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩林利 北京师范大学艺术与传媒学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非遗传承
高校
艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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136
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