大数据背景下高中英语试卷评讲的实效性

• 作者: 陶觉敏
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评 高中英语 策略 研究
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（1）
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

当前,在高中英语教学过程中,试卷评讲是教师教学过程中的重要组成部分,试卷评讲是对学生的学习结果进行深度分析的课堂教学活动。对当前高中英语课堂试卷评讲现状进行了简单剖析,并针对这些现状,给出相应的解决策略,旨在提高教师的课堂教学效率,增强学生的英语学习积极性。

作者信息

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1	陶觉敏		1	0	0.0	0.0