以兴趣为导向,快乐学英语——谈小学趣味英语教学策略

• 作者: 陈晶晶
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 趣味英语 快乐学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是孩子的第一任教师.小学英语课堂教学需要以学生为主体,以兴趣为导向,创设轻松愉悦的课堂氛围,充分调动学生的热情和积极性,才能有效提高教学效率.在本文中,笔者将结合当前小学英语教学现状,以兴趣为切入点,运用情景教学、游戏教学等教学方法来创设趣味课堂,以实现"让孩子快乐学英语"的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶晶		7	1	1.0	1.0