基于数学核心素养培养的教学关键问题研究

• 作者: 白雪峰
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 数学核心素养 教学关键问题 教学重难点问题 教学改进
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 45-50
• 页数: 6页
• 字数: 4310字
• 语种: 中文

摘要

本文以基于数学核心素养培养的教学关键问题研究为例,回顾研究历程,厘清概念界定,阐明了教学重难点问题与教学关键问题之间的逻辑关系,提炼形成了不同版本的教学关键问题清单,构建了基于研制"教学关键问题清单"开展"教学重难点问题"和"教学课例"研究的基本思路,揭示了发展学生数学核心素养的"课堂教学改进"的基本路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白雪峰		73	60	4.0	5.0