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原文服务方: 新课程       
摘要:
核心素养的形成有赖于数学核心素养的形成,故每一位教师都应以培养学生的数学核心素养为目标,积极创新教学模式、优化教学方法.主要探讨了小学数学教师应当如何进行教学创新,如何构建全新的教学模式,以期为广大小学数学教师提供教学参考.
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核心素养
基于数学核心素养的小学数学教学改革
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教学改革
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文献信息
篇名 基于数学核心素养的小学数学教学创新研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 数学核心素养 教学创新
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
数学核心素养
教学创新
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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