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摘要:
教育技术作为教学改革的重要突破点,无论是农村地区还是城市地区,都是教师所应当具备的教学技能,是教师职业素质的重要表现.在农村高中数学教学应用现代教育技术应用调查过程之中,许多教师主动应用现代技术教育意识较为薄弱,态度欠积极,教育技术的应用以及开发存在着盲目性.
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文献信息
篇名 农村高中数学教学中应用现代教育技术的调查与研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 农村 高中数学教学 现代教育技术
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1819字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司成祥 2 0 0.0 0.0
2 袁恩梅 2 0 0.0 0.0
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农村
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现代教育技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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