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摘要:
英语作业是课堂教学极为有用的辅助措施,但也是教学中很薄弱的一个环节。现行小学英语作业形式,通常是朗读、抄单词等机械训练,这种作业形式一定程度上严重影响了学生的学习兴趣,制约了学生的思维能力和创新精神的良性发展。
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新课程标准
中小学英语
教学衔接
浅谈新课程标准下的英语阅读教学与实践
新课程标准
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程标准背景下的小学英语作业设计
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学英语 新课程标准 作业设计 课堂教学 作业形式 英语作业 机械训练 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
新课程标准
作业设计
课堂教学
作业形式
英语作业
机械训练
学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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