"三维驱动+个性指导"促进应用型人才培养的创新实践

• 作者: 刘昊 屠良平 王艳 胡煜寒 赵健
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 人才培养 创新 三维驱动 个性指导
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 字数: 4837字
• 语种: 中文

摘要

结合所负责的团队近年来在数学建模培训竞赛等方面的教学实践,从培养学生创新能力的目标出发,以学科交叉和跨界融合为切入点,构建了一个"三维驱动+个性指导"的应用型人才培养的创新实践模式,可供国内兄弟院校在创新型人才培养方面参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡煜寒	辽宁科技大学理学院	29	39	4.0	4.0
2	王艳	辽宁科技大学理学院	31	43	4.0	5.0
3	刘昊	辽宁科技大学理学院	10	15	2.0	3.0
4	屠良平	辽宁科技大学理学院	15	39	4.0	5.0
5	赵健	辽宁科技大学理学院	9	56	3.0	7.0