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摘要:
STSE重视实践,强调让学生在实践中学习,在社会资源中,利用自身的实践获取知识和能力,利用自身的经验及资源作为激发兴趣爱好的主体,以学生自主发展为目标,不断利用周边丰富的社会教育资源进行依托,更好的切入综合实践教育这个有机体中,提升教学质量。
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社会教育
现状
审思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈STSE综合实践的社会教育资源开发与利用
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 STSE综合实践 社会教育 教育资源
年,卷(期) gzsxx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0007-0007
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾天平 2 0 0.0 0.0
2 杨刚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
STSE综合实践
社会教育
教育资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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