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论时代新人培养模式的结构性优化
论时代新人培养模式的结构性优化
作者:
张晓红
詹小美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
时代新人
培养模式
结构性优化
摘要:
培养时代新人是中华民族社会再生产的文化形式.“有理想、有本领、有担当”以基础、能力和责任的时代新人培养内涵,体现着“担当民族复兴大任”的本质要求,标示着社会再生产的始点与价值标的;“教育引导、实践养成、制度保障”在“支撑—引领—渗透”相互循环建构中的实现,以培养目标与培养过程的内在统一、培养理念与培养意旨的外在转换,构成提升培养对象心理化、实践行为意识化、培养客体主体化的培养模式;综合考量“支撑—引领—渗透”的联结方式、系统把握人才培养规律、适度调整各要素的影响程式、充分发挥培养结构的整体效能,则构成时代新人培养模式结构性优化的重要维度.
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篇名
论时代新人培养模式的结构性优化
来源期刊
思想理论教育
学科
教育
关键词
时代新人
培养模式
结构性优化
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
思想教育研究
研究方向
页码范围
49-54
页数
6页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晓红
87
376
11.0
13.0
2
詹小美
48
125
6.0
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研究主题发展历程
节点文献
时代新人
培养模式
结构性优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
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