初中数学复习课教学有效性提升刍议

• 作者: 黄旭玲
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中数学 复习教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 初中学科教学
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

对于初中复习课而言,可以帮助学生在较短的时间内回顾学过的知识内容,起到对知识的巩固作用.学生通过复习课对自身的知识内容进行梳理,对知识有较全面的认识,因此初中数学的复习课对提高学生的自我认知能力具有重要意义.但是实际的教学当中复习课并没有被教师合理地利用,教师一味地追求教学效率,在复习课上用大量的习题填充课堂,导致学生对复习课失去应有的兴趣,学生的综合学习能力也没有得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄旭玲		1	1	1.0	1.0