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摘要:
新时代素质教育要求高中生德智体美全面发展,高中是学生正确世界观、人生观和价值观形成的重要时期,因此在高中教学中加强高中生德育教育势在必行。主题班会是进行德育渗透的重要形式,如何利用主题班会进行高中德育渗透已成为当下研究的热点。本文作者结合多年教学经验,就主题班会在高中教学中的德育渗透作用进行了思考和讨论,以期为广大的一线高中教师提供参考和依据。
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文献信息
篇名 浅谈主题班会在高中教学中的德育渗透作用
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 主题班会 高中教学 德育渗透
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0009-0009
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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主题班会
高中教学
德育渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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