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传统文化植根校园 涵养师生家国情怀
传统文化植根校园 涵养师生家国情怀
作者:
王霄业
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
育人体系
生源质量
家国情怀
优秀学生
一二三四
德育工作
中国情怀
文化植根
摘要:
普东中学作为农村学校,我们既有自身的优势,也面临许多困难和挑战。困扰我们的是,优秀学生和骨干老师"流失"现象比较突出,生源质量相对较弱;德育工作的切入点和落脚点不够精准,系统性不强。通过在徐玉红名校长工作室中的学习研修,我逐渐认识到"症结"所在,建构了"一二三四"育人体系,从传统文化中汲取养分,濡养师生思想和灵魂,构筑师生共同的精神文明高地,培育具有“中国情怀、世界眼光”的新时代人才。
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文献信息
篇名
传统文化植根校园 涵养师生家国情怀
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
育人体系
生源质量
家国情怀
优秀学生
一二三四
德育工作
中国情怀
文化植根
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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王霄业
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育人体系
生源质量
家国情怀
优秀学生
一二三四
德育工作
中国情怀
文化植根
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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