民办高校教师组织承诺研究——基于广东民办高校的实证

• 作者: 王义宁
• 来源期刊: 黄河科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 组织承诺 主因子分析 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 民办教育理论与实践
• 页码范围: 1-9
• 页数: 9页
• 分类号: G648.7
• 字数: 10874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19576/j.issn.1008-5424.2019.04.001

摘要

教师队伍的稳定及其水平提升是目前民办高校实现内涵式发展急需解决的普遍问题.组织承诺作为预测教师工作态度和去留意向的重要变量,应该引起关注和研究.对来自广东省9所独立设置的民办高校共1460份有效问卷进行分析,提取五个主因子并给予相应的命名.研究发现:民办高校教师对组织的承诺度由高到低依次为责任承诺、关系承诺、感情承诺、条件承诺和持续承诺,且各项承诺在个人统计变量上存在不同程度的差异性显著.民办高校应加大人力资源成本投入,努力搭建教师成长平台,加强学校组织文化建设,以促进教师组织承诺水平的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王义宁		14	24	3.0	4.0