如何提高MTI口译学生的自主训练效率

• 作者: 赵圳 霍美凝
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 口译 吉尔模式 “递进式” 自主训练
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着日益加速的全球化发展,口译在跨国交流中发挥的作用不断加强,国内培养MTI专业硕士的高校也逐渐增多.但各类高校由于教学手段参差不齐、课堂时间有限、学生实践经验不足等因素阻碍了优秀翻译人才的培养。MTI 口译学生的自主训练效率和自主训练方法,对于他们将来能否成为一名实战型译员起着至关重要的作用。本文将以吉尔模式为基础提出一套新的“递进式”口译自主训练模式,并实证探究该自主训练模式的效率性.进而提出一些思考和建议,为广大MTI 口译专业学生的训练和学习提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵圳	吉林师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0
2	霍美凝	吉林师范大学外国语学院	3	0	0.0	0.0