高校实施素质教育开设书法艺术必修课的研究——以G学院为例

• 作者: 陈樟楠
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 素质教育 书法教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: J292.1|G642
• 字数: 3652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2019.02.031]

摘要

高等学校开设传统文化类公共课程,是深化大学生素质教育的理性选择.书法艺术作为民族传统文化的瑰宝,在高等学校素质教育中占有一席之地.文章对高等学校开展书法教育的背景、现状与路径进行了分析,并以G学院的探索与实践为例,阐述了高等学校实施素质教育开设书法艺术必修课的必要性、可行性与时代意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈樟楠		11	17	2.0	4.0