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摘要:
高校辅导员与高校专业任课教师共同担负对大学生“立德树人”的神圣职责,有所不同的是,前者的职责侧重于对大学生进行思想政治教育、日常管理、就业指导、心理健康、学生党团建设等方面的工作,后者则侧重于对大学生进行专业知识和专业能力的传授与培养.高校辅导员必须增强责任意识,重视自己所肩负的育人责任,摆脱辅导员与专业课教师相比较而产生的处于辅助地位的偏见和影响,在明确自身责任、摆正自身位置、提高工作能力的基础上,以扎扎实实的履职尽责,不断地探索和积累经验,充分体现高校辅导员的应有作用.
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文献信息
篇名 对增强高校辅导员责任意识与提高工作能力的思考
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 高校辅导员 责任意识 工作能力
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2019.14.034
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
责任意识
工作能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
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14
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2459
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