3～6岁儿童自信心课程干预方案

• 作者: 侯怡如 李晓红 苗晓燕 高聪
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自信心 自信心干预 对照研究 3～6岁儿童
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 781-784
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 字数: 3437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2019.05.036

摘要

目的:设置3～6岁儿童自信心课程干预方案,并检验该方案提升自信心的效果.方法:以某市某普通幼儿园3～6岁儿童为被试,开展为期3个月的自信心课程干预,实验组11人,对照组12人,在干预前后由受培训后的教师对被试的自信心进行评定.结果:干预前,实验组和对照组在自我效能感、自我表现、成就感以及自信心总体水平上的得分无显著差异(P＞0.05);干预后,实验组的自我效能感(t =-4.69,P＜0.01)、自我表现(t=-3.92,P＜0.01)、成就感(t =-2.51,P＜0.05)以及自信心总体水平(t=-4.53,P＜0.01)相比干预前显著提升,对照组在各项的前后测得分没有显著差异(P＞0.05);干预后,实验组在自我效能感(t=3.93,P＜0.05)、自我表现(t=2.67,P＜0.05)和成就感(t=2.24,P＜0.05)上的得分都显著高于对照组,在自信心总体水平上得分高于对照组,差异边缘显著(t=3.73,P=0.06).结论:本研究所设置的自信心课程干预方案对3～6岁儿童的自信心具有显著的提升效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高聪		1	0	0.0	0.0
2	侯怡如	商丘学院应用科技学院	1	0	0.0	0.0
3	苗晓燕		1	0	0.0	0.0
4	李晓红		1	0	0.0	0.0