高职院校训导师制实施问题与对策思考 ——以闽西职业技术学院为例

• 作者: 王阳根
• 来源期刊: 襄阳职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 训导师制 问题分析 对策
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 12-14,54
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6584.2019.05.004

摘要

高职院校学生已成为我国大学生群体的重要组成部分,高职院校管理者要全面把握当前高职生管理工作的现状,不断完善和改进教育管理模式,调整工作方向,为高职学生的健康成才提出新思路.闽西职业技术学院创造性地尝试推行了训导师制,协同辅导员、班主任合力育人,取得了很大成效,但也涌现出不少问题,要想在推进过程中达到更好的效果,就亟待探讨出解决问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王阳根		7	1	1.0	1.0