移动互联时代"大学生心理健康教育"教学模式研究

• 作者: 张军 杨露露
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 移动互联 "大学生心理健康教育"课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3290字
• 语种: 中文

摘要

"大学生心理健康教育"课程作为实现高等学校培养目标的重要手段之一,分析"大学生心理健康教育"课程应用移动互联平台的可行性,构建基于移动互联平台的混合教学模式,对提高大学生的学习主动性和创新性、提升心理健康教育教学效果具有重要意义.