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我们在普及教育运动实践中,常常发现老百姓中有许多穷苦孩子有特殊才能,因为没有得到培养的机会而枯萎了。这是一件非常可惜的事情,这是民族的损失,人类的憾事,时时在我的心中,提醒我中国有这样一个缺陷要补足。抗战后,从国外归来,路过长沙汉口时,看到难童中也有一些有特殊才能的小孩,尤其在汉口临时保育院所发现的使人更高兴。那时我正和音乐家任光先生去参观,难童中有一位害癞痢的小朋友,但他是一位有音乐才能的孩子,不但指挥唱歌有他与众不同的能力,而他也很聪敏,任光先生给他的指示,他便随即学会。
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文献信息
篇名 育才学校创办旨趣
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 育才学校 音乐才能 普及教育 保育院 特殊才能 难童 汉口
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
育才学校
音乐才能
普及教育
保育院
特殊才能
难童
汉口
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
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