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摘要:
虚拟仿真实验的灵活性、交互性、开放性等优势使其在教育教学活动中的应用是必然趋势.在公安政法类高校的大学物理实验教学中开展虚拟仿真实验能够解决目前传统教学活动中存在的困难.文章分别从课堂演示实验、经典物理实验、设计性实验、近代物理实验、刑事科学技术综合实验的角度对构建多层次、多元化的物理虚拟仿真实验提出思考和展望.开展物理虚拟仿真实验有利于提高学生的科学素养和学习主动性、有利于培养创新合作精神.
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文献信息
篇名 虚拟仿真实验在刑事科学技术专业物理实验教学中的应用展望
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 刑事科学技术 物理实验教学 虚拟仿真实验
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 79-80,106
页数 3页 分类号 G431
字数 3468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王仲来 9 8 2.0 2.0
2 曾俊菱 6 9 2.0 2.0
3 宫雪 4 2 1.0 1.0
4 黄永吉 1 2 1.0 1.0
5 曾祥文 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
刑事科学技术
物理实验教学
虚拟仿真实验
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
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