作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段.需要以幼师为纽带,幼儿园、家庭、社区、政府相互配合与协作,形成幼儿教育的合力,给幼儿以关爱,提升幼儿教育的温度.师幼互动,把话说到孩子心窝里,让孩子开心;师长协作,共同守望孩子成长,让家长舒心;家园共育,协手保护孩子的安全,让家庭安心.
推荐文章
幼儿教育如何融德育于幼儿生活
幼儿教育
德育
幼儿生活
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
创新
幼儿教育
理念
发展
分析如何运用现代教育技术进行幼儿教育教学
现代教育技术
幼儿教学
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何打造有温度的幼儿教育
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 幼儿教育 关爱 有温度
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 3102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于美芬 中国政法大学幼儿园 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
关爱
有温度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8330
论文1v1指导