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摘要:
通过问卷调查和随机访谈形式,对安徽电子信息职业技术学院在校大学生个人信息、阅读目的、阅读内容、阅读载体和场所、阅读时间和数量、阅读习惯及影响等方面进行了调查分析,同时梳理了大学生对图书馆阅读需求的建议,指出了图书馆在帮助和引导大学生阅读过程中要重视研究读者阅读心理、加强阅读文化建设、开展阅读教育和举办阅读推广活动等几个方面,以此提升高职院校大学生的信息素养和阅读能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校大学生阅读状况调查分析 ——以安徽电子信息职业技术学院为例
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 大学生 阅读状况 调查分析 高职院校图书馆
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 54-59
页数 6页 分类号 G252.1
字数 5721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2019.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓如 17 23 3.0 4.0
2 李继红 5 3 1.0 1.0
3 陆琴 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
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2016(1)
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  • 二级参考文献(0)
2019(0)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
阅读状况
调查分析
高职院校图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8824
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