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摘要:
新课程改革方面的不断深入逐渐为初中语文相关教育教学带来了新的发展空间,为其开辟出了一条能够切实体现素质教育的全新的道路.对于课堂教学来说,其作为新课程有关改革理念实现的主要阵地,要求初中语文教师必须要树立正确的教材观、学习观、评价观.只有做到这几点,才能让初中语文课堂方面的教学实现高效化、创新化.
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浅议对初中语文课堂教学改革的思考
初中语文
课堂教学
改革
思考
新课标下的初中语文课堂教学改革
角色
教学理念
教学内容
教学模式
教学方法
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文献信息
篇名 农村初中语文课堂教学改革探究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 课堂教学 改革探究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.156
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
改革探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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