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摘要:
浙江省新高考方案确定技术作为七门选考科目之一,信息技术和通用技术属于高中阶段技术学习范畴.信息技术手段是通用技术学科教学的重要工具,作者结合教学实践和经验,尝试将信息技术融入高中通用技术课堂教学中,以期创建高效的通用技术课堂.
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构建信息技术环境下的通用技术课堂
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高效性
构建信息技术环境下的通用技术课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考模式下信息技术与通用技术课程整合实践
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 通用技术 整合
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 优质课展台
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G434
字数 3026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.23.023
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
通用技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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