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摘要:
随着新课程改革的进行,信息技术课堂教学迫切需要一种既能代替黑板,又能代替多媒体投影,既能方便地引入数字化信息资源,又能增强师生参与、对话和互动的教学环境。班班通一体机设备的出现突破了黑板、粉笔、教师'三位一体'的信息技术教学模式,对应用已久的'计算机+投影+网络教室软件'的信息技术课堂产生了很大的影响,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便。
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合理利用
现代信息技术
初中物理
高效课堂
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信息技术
班班通
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用班班通打造信息技术新课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班班通 一体机 信息技术 新课堂
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林茂芳 2 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班班通
一体机
信息技术
新课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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