初中物理实验分层教学的实践探究

• 作者: 商友保
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 分层教学 物理实验
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段,物理属于理科中一门以实验为基础的学科,通过物理教学培养学生实验能力,是当下物理教学的主要任务.但是在初中物理教学中存在各种各样的问题,导致教学质量和学生的学习兴趣较低.本文主要研究分层教学在初中物理教学中的意义,并针对如何有效的实施分层教学提出了具体的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商友保		8	0	0.0	0.0