心理健康教育促进后进生转化教育案例

• 作者: 王天明
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生转化 教育案例 教育促进 心理健康 男学生 四年级 课堂 班级
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

四年级五班学生王嘉(化名),11岁,在整个班级学生群中显得特别“醒目”——个子高而瘦,座位在教室最后一排,还是单桌。她在课堂上静静地坐在那里,好像课堂与她无关,反应还慢,做什么都提不大起兴趣,书写马虎潦草,经常抄袭他人作业;班上大部分学生根本不与她交往,更有几个调皮的男学生老是喜欢捉弄、欺负她。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天明		11	53	2.0	7.0