古诗文教学中的创作实践式活动尝试

• 作者: 房宙本
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 古诗文教学 小组合作 创作实践
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 字数: 3048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.03.011

摘要

根据新课标要求,普通高中的古诗文教学,从单纯的诵读、理解、鉴赏、辨析逐渐发展到简单地试写旧体诗文,目的在于适应语文特长学生的兴趣和爱好,发展学生的专长和能力,提升学生的学科核心素养.试写的方式是通过"斗联"引入旧体诗文写作.新课程标准提出,自主、合作、探究性学习方式是学生学习语文的根本途径.把"斗联"用于近体诗歌学习,较好地践行了这一原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房宙本		1	0	0.0	0.0