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摘要:
关于"生而知之"的解释,一度成为儒学争议的"热点".究其根源,就在对代词"之"的认知与理解上.通过《论语》中与"知之"相关联的几句警言的解读,提出"知之"与"行之"的关系,回归儒家的"知行"范畴与认识.
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文献信息
篇名 误读的《论语》警言与个体的知行反思
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 哲学
关键词 论语 生而知之 知行 反思
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 政治与经济研究
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号 B222.1
字数 6550字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.04.018
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1 周进芳 汉江师范学院文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
论语
生而知之
知行
反思
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
总被引数(次)
7081
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