创造性误读与意象的自由定位

• 作者: 黎定平
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 创造性误读 隐喻 意向性 概念映射 自由定位
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: I207.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2012.01.011

摘要

误读是有意向性的，它体现出读者的主体性地位与创造性作用，并给予人们解读文本以极大的自由度。它是以其超以言外的隐喻特质，通过概念映射对文本产生深远的影响。当误读渐而进入审美范畴并获得审美意义时，误读滋生洞见，误读萌发创意的有趣现象在各种文化解读中比比皆是。