学习兴趣是创造性思维发展的原动力

• 作者: 何雪玲
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 兴趣 创造性思维
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: B804.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2002.03.008

摘要

学习兴趣是创造性思维发展的原动力.学习兴趣的培养与构成需经历三个阶段:一是诱发兴趣,这是创造性思维发展的启动力;二是稳定兴趣,这是创造性思维发展的持续力;三是保持浓厚兴趣,这是创造性思维发展的暴发力.以学习兴趣引发学生的创造性思维,终将结成硕果.