幼儿创造性思维的发展及培养策略研究

• 作者: 张洪秀 张译丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 幼儿成长 创造性思维 智力发展 创造力培养
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.16.143

摘要

《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中都指出要培养幼儿的创造力,而创造力培养的关键是幼儿创造性思维的发展.幼儿的创造性思维一般随年龄增长稳步向前发展,同时还表现出不稳定性,而且通常与具体实物相结合.基于此,要为幼儿提供促进其创造性思维发展的条件,注重在日常活动中培养创造性思维,并且成人要有足够耐心,以保护幼儿的求知欲和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪秀	佳木斯大学教育科学学院	20	94	5.0	9.0
2	张译丹	佳木斯大学教育科学学院	6	4	1.0	2.0