我们用它来链接"心空"

• 作者: 彭敦运 陈金洲
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: Hold住新课程
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.23.039

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭敦运	湖北省教育厅重大项目组	105	4	1.0	1.0
2	陈金洲		1	0	0.0	0.0