自动化新工科专业课程体系改革与实践

• 作者: 向敏 杨万秀 蔡林沁 郭鹏
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 课程体系 工程教育 自动化专业 金课
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 99-100,103
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.20.099

摘要

紧密结合新工科建设需要,以学生能力培养所需知识点为主线,理工结合,构建自动化专业课程新体系.深度融合理论教学与实践教学,提出基础性、验证性、综合性多层次实验实践教学模式,加大学生课上课下学习强度,培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新意识,保障自动化专业人才的工程素质教育水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向敏	重庆邮电大学自动化学院	68	335	10.0	14.0
2	蔡林沁	重庆邮电大学自动化学院	21	96	6.0	9.0
3	郭鹏	重庆邮电大学自动化学院	3	29	2.0	3.0