浅谈英语任务型教学的高效实施

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学 教育观念 思维方式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

随着社会生活的信息化和经济的全球化的不断推进,英语的重要性显得日益突出,我国的英语教育规模也在不断地扩大,教育教学取得了显著的成就.然而,英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传播,忽视对学生实际语言运用的培养的倾向仍然存在,与之相伴的,过时的、呆板的、应试式的课堂教学模式严重地制约了学生学习的主观能动性的发挥,抑制了学生学习英语的积极性,阻碍了学生实际运用语言能力的发展,极不适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求差距甚大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭		20	12	3.0	3.0