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摘要:
我们以立德树人教育根本任务为第一要务,以培养学生核心素养发展为核心,以培养创新精神为切入点,大胆探索工作室优化发展、学科教学质量提升、教师交流专业提升策略,我们在实践中摸索,在蹒跚中前行,在交流中完善,在引领中提高.跨片联盟、联动送教、同课异构、技能比拼、交流经验等,工作室学员们夯实了专业素养、增强了教研能力、促进了创新发展、发挥了示范辐射作用、助推了贵阳市小学科学教育教学的质量提升.
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文献信息
篇名 携手创新奋进让我们一起做得更好——以名师工作室助推科学教育教学质量提升
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 一线传真
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄金清 11 3 1.0 1.0
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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