国外近十年深度学习研究进展 ——基于CiteSpace知识图谱的可视化研究

• 作者: 李嘉雯 李玉斌 袁子涵
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 研究进展 关键词共现分析 引文分析 知识图谱
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 设计研究与应用
• 页码范围: 147-151
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2019.02.029

摘要

随着教育信息化的发展,深度学习逐渐成为教育领域的热点话题.本文采用文献计量学分析和共现分析方法,运用Cite Space图谱分析软件和Excel软件对2009年至2018年间Web of science核心合集SSCI数据库中的深度学习相关文献进行分析处理,总结了深度学习领域的基本现状以及重要主题和进展,并对国内深度学习研究提出几点启示和建议,以期为深度学习的进一步研究提供有益的借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉斌	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	112	713	13.0	24.0
2	袁子涵	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	3	4	1.0	1.0
3	李嘉雯	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	3	2	1.0	1.0