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摘要:
在当今教学中,我们都提倡着素质教育,都希望着学生不仅仅是在知识方面得以进步,在处理事情、思考问题等各个方面上都得到显著发展。从素质教育上延展开来,在这里我们要谈一谈核心素养的培养。核心素养可贯穿在许多教学科目上,但本文要探究的是在核心素养下关于高中数学的教学。对于数学意识的形成,必须引起我们的高度关注。希望在学习到数学意识后,每位学生的发展都将会是飞跃性的。
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文献信息
篇名 从“素质”到“核心素养”——基于核心素养的高中数学教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中数学 核心素养 数学意识 素质发展
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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高中数学
核心素养
数学意识
素质发展
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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