核心素养下高中地理教学方式的转变

• 作者: 林秀清
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中地理 教学方式 转变
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

高中地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四项内容,给高中地理教学工作提出了明确的要求。因此,在高中地理教学过程中,教师除了要注重传授地理专业知识外,还应做好对学科核心内容的学习工作,积极转变教学方式,提高学生的核心素养。本文对高中地理核心素养的内容进行了解读,迎合当前的教育要求,就如何转变高中地理教学方式谈谈自己的看法,以供参考。

作者信息

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1	林秀清		2	0	0.0	0.0