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摘要:
有效开展体育教学活动,可以帮助学生们强健体魄、磨炼意志,为促进学生的全面发展奠定基础.提高小学生体育课堂参与性、体育教学效率是所有小学体育教师的共同目标.本文以此为切入点,对提升小学体育课堂教育效率的有效措施进行了探讨和研究.
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课堂教学
有效性
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体育
课堂
教学
有效性
浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性
小学体育
课堂教学
有效性
内容分析
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文献信息
篇名 关于小学体育课堂教学有效性提高策略的研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 小学体育 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G807
字数 2146字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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