城乡文化冲突下乡村教师文化自信的危机及化解

• 作者: 王中华 贾颖
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 乡村教师 文化冲突 文化自信 农村教师专业发展 城乡差异 教育均衡与公平
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教师研修
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 字数: 3750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2019.16.013

摘要

乡村教师文化自信具有重要价值,它是乡村振兴的必然要求,也是乡村学生文化自信的重要来源.但在城乡文化冲突下,由于文化地位边缘化、文化自觉意识缺失、专业身份认同危机和教育质量危机,乡村教师往往缺乏文化自信.要化解乡村教师文化自信危机,需要构建保障乡村教师文化自信的政策与制度、加强乡村文化建设、建立完善的乡村教师培训体制、发挥乡村教师文化建设的主体作用、创设乡村教师文化自信的社会环境与氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中华	贵州师范大学教育学院	98	196	7.0	9.0
2	贾颖	贵州师范大学教育学院	8	6	2.0	2.0