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摘要:
将理论与实践紧密联系起来进行教学改革是高职教育的一个重要课题.分析高职院校教学中存在的问题,对《传感器与检测技术》课程的理论教学、实践教学、考核方法,教学资源建设,教师素质提高等方面的改革进行了深入探讨,提出了注重实际应用和培养创新人才的教学方法.
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文献信息
篇名 传感器与检测技术在高职院校的教学模式
来源期刊 集成电路应用 学科 工学
关键词 高职教育 传感器 检测技术 教学改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 创新应用
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 TP212-4
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2019.11.056
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作者信息
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1 黄丽晶 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
传感器
检测技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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