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摘要:
本文提炼《普通高中语文课程标准(2017年版)》与项目学习的核心词,结合统编版初中语文教材的特点,通过具体阐述"结识新朋友"项目学习典型案例实施的缘由、过程及效果,突出项目学习的特点及对学生成长的意义,即深入领悟语文学科核心知识,提升学生语文学习品质和语文核心素养,使其成为富有创造力的心智自由的人.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目学习:提升学生语文素养的有效学习方式
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 初中语文教学 语文项目学习 语文核心素养 "结识新朋友"项目学习
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号
字数 3775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6715.2019.16.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴素荣 山西省教育科学研究院普通高中课程教学研究中心 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
语文项目学习
语文核心素养
"结识新朋友"项目学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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