高考内容改革对化学教学的导向 ——以2019年高考理综全国卷化学试题为例

• 作者: 王云生
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 2019年高考 理综全国卷 高考化学试题 高考内容改革 化学教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 本期关注:核心素养的考查与应对
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 字数: 4592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6715.2019.16.008

摘要

高考内容改革如何体现立德树人"一堂课"、服务选才"一把尺"、引导教学"一面旗"的作用?本文以2019年的三套高考理综全国卷中的化学试题为例,通过分析试题在情境设计、考查内容以及难度、区分度设计等方面的特点,透视高考内容改革对普通高中教学的导向引领作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云生	福建教育学院化学教育研究所、福建师范大学基础教育课程中心	28	196	5.0	13.0