刍议“重力方向”的处理及其教学改进

• 作者: 梁荣君
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 重力方向 教学改进
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理对于一些简单的概念教学只停留在表面,不够深入.'重力方向'是初中物理中'简单'却重要的力学概念,亦如此.本文刍议浙教版初中科学教材中'重力方向'的处理,对其存在问题进行分析,为规避相关问题提出依托实验装置的教学改进,以此促进简单概念的深度理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁荣君		9	3	1.0	1.0